學(xué)費:43000
學(xué)制:6個月
上課方式:周末班
一、招生簡介
復(fù)旦大學(xué)人力資源總監(jiān)實務(wù)高級研修班,復(fù)旦大學(xué)在職研究生學(xué)制6個月,學(xué)費43000元。利用周末授課,大專及以上學(xué)歷可以就讀,課程結(jié)束后發(fā)復(fù)旦大學(xué)結(jié)業(yè)證書。
盡管多數(shù)中國本土企業(yè)正在逐步采用人力資源管理最佳實踐以配合業(yè)務(wù)不斷增長的需求,但其一成不變且針對性不明確的人力資源管理模式已經(jīng)影響了企業(yè)在全球商業(yè)環(huán)境中的競爭力。在壓力和挑戰(zhàn)面前,人力資源部門如何轉(zhuǎn)型成為業(yè)務(wù)驅(qū)動力成為企業(yè)能否應(yīng)對激烈市場競爭的關(guān)鍵。人力資源管理者不僅應(yīng)擔當著企業(yè)選、育、用、留人才的重任,更應(yīng)該成為推動企業(yè)管理和業(yè)務(wù)邁向國際化的源頭。
二、報名條件
1)大專以上學(xué)歷;
2)5年以上工作經(jīng)驗及3年以上人力資源管理經(jīng)驗;
3)所在企業(yè)年營業(yè)額5000萬以上,員工人數(shù)200人以上。
三、報名材料
1、申請表(含個人簡歷和公司簡介)
2、身份證及學(xué)歷證明復(fù)印件
3、2寸證件照2張;
四、報名流程
1)申請人向復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院高級管理人員發(fā)展中心提交以下材料:申請表(含個人簡歷和公司簡介)、身份證及學(xué)歷證明復(fù)印件、2寸證件照2張;
2)復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院審核申請資料,結(jié)合業(yè)績及報名順序擇優(yōu)錄取;
3)復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院寄發(fā)錄取通知書;
五、課程大綱
| 模塊設(shè)置 | 課程安排 | 課程內(nèi)容 |
| 人力資源體系的優(yōu)化 | 從職能模型向三支柱模型的轉(zhuǎn)變 | 推動人力資源部門轉(zhuǎn)變,為業(yè)務(wù)驅(qū)動力讓BP深入業(yè)務(wù)部門了解個性化需求打造和強化COE,利用工具和方法的實施給予支撐規(guī)范和共享SSC,共性需求的標準交付 |
| 信息化系統(tǒng)的建立:大數(shù)據(jù)思維與信息化工具 |
HR管理決策與數(shù)據(jù)分析,用數(shù)據(jù)說話有效呈現(xiàn)數(shù)據(jù),分析在HR管理決策中的具體應(yīng)用,如何基于HR的主要活動,設(shè)計數(shù)據(jù)的收集互聯(lián)網(wǎng)思維與人的管理MOOC與企業(yè)人才培養(yǎng) |
|
| 雇主品牌與員工體驗 | 品牌意識、品牌聯(lián)系、覺察質(zhì)量雇主品牌與企業(yè)文化雇主品牌的價值,體現(xiàn)雇主品牌的實施、導(dǎo)入與強化提升多層次的員工體驗 | |
| 人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴 | 推動業(yè)務(wù)組織發(fā)展與變革驅(qū)動 | 深入業(yè)務(wù)組織,了解評價及組織變革從組織設(shè)計到人力資源規(guī)劃,組織設(shè)計的原則與程序制度流程方案的設(shè)計及實施管理幅度與管理層次設(shè)計界定、監(jiān)控、實踐整體及區(qū)域職能流程在專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)務(wù)組織提供咨詢 |
| 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略下人力資源的管理及開發(fā) | 人力資源管理的價值,人力資源管理的戰(zhàn)略功能,組織戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的執(zhí)行與評估,企業(yè)人力資源需求與供給預(yù)測任職資格體系構(gòu)建與設(shè)計 | |
| 人力資源領(lǐng)域?qū)<?/td> | 基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略需求的人才選用 | 最佳人才選用策略,崗位素質(zhì)模型,實用性勝任特征模型的構(gòu)建與應(yīng)用,基于勝任素質(zhì)模型的測評體系,核心員工能力構(gòu)建人才的甄選與引進,策略如何建立有效的淘汰機制 |
| 培訓(xùn)體系與企業(yè)大學(xué)建設(shè) | 結(jié)合企業(yè)內(nèi)部人才需求制定培養(yǎng)機制,滿足業(yè)務(wù)需要的人才儲備,通過提供咨詢和支持幫助,執(zhí)行業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,員工學(xué)習與發(fā)展規(guī)劃,內(nèi)部講師隊伍建設(shè)與管理,如何開發(fā)公司內(nèi)部品牌課程,企業(yè)大學(xué)-戰(zhàn)略實施的推進器學(xué)習型組織的創(chuàng)建 | |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與員工發(fā)展 | 職業(yè)認知-----職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)了解自己-----職業(yè)生涯規(guī)劃的前提經(jīng)營自己-----職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn)企業(yè)如何設(shè)計職業(yè)發(fā)展通道員工發(fā)展與組織發(fā)展 | |
| 人力資源共享服務(wù)平臺 | 全方位績效考核與管理 | 提供日常和行政服務(wù),從整體和跨區(qū)域角度優(yōu)化和監(jiān)控現(xiàn)有流程,維護基礎(chǔ)設(shè)施和流程,門戶績效管理面臨的挑戰(zhàn),KPI績效考核制度的建立,以平衡計分卡為基礎(chǔ)的公司績效,指標建立績效考核面談程序,績效考核結(jié)果的有效運用 |
| 薪酬體系設(shè)計 | 企業(yè)薪酬福利的策略與計劃,薪酬福利管理的知識結(jié)構(gòu),職位分級與薪酬調(diào)查不同序列,崗位薪酬結(jié)構(gòu)的比較激勵體制--股票期權(quán)的設(shè)計 | |
| 員工關(guān)系與人力資源法律實務(wù) | 了解熟識相關(guān)勞動法規(guī)掌握分析,評估基本工具,有效規(guī)避糾紛降低人力資源法律風險 | |
| 案例模塊 | 渣打銀行的人力資源戰(zhàn)略,立邦(中國)的人才供應(yīng)鏈建設(shè),海爾集團的全方位績效管理,阿克蘇-諾貝爾的企業(yè)大學(xué)建設(shè),奧托立夫(中國)的職業(yè)發(fā)展體系,建設(shè)銀行的人才發(fā)展規(guī)劃 | |
六、課程介紹
重新定位人力資源部門,從職能導(dǎo)向轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)導(dǎo)向,突破職能模塊的運作模式,提升人力資源的價值創(chuàng)造。從混合模式向三支柱轉(zhuǎn)型,將HR角色一分為三,顯著提升HR效率和效能,像業(yè)務(wù)部門一樣運作,首先滿足內(nèi)部需求,間接實現(xiàn)外部需求
系統(tǒng)化的授課體系,在專業(yè)全面的基礎(chǔ)上,深入有代表性的知名企業(yè)參觀訪問,推進理論與實務(wù)的結(jié)合,更在課堂之余,提供更為廣闊的平臺解疑答惑,促進成長。
聯(lián)系方式
電話:13121116837
主管單位:教育部 主辦單位:全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心 承辦單位:北京言字旁科技有限公司
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