我院坐落在岳麓山北面的湖南師范大學咸嘉湖校區(qū)，南靠風光秀麗的西湖公園，北臨繁華熱鬧的金星路與桐梓坡路的商業(yè)區(qū)，占地面積168畝，校園鬧中取靜，設施完備，四季如畫。 學院辦學歷史悠久，可溯源到1911年美國Edwar【詳情】
湖南師范大學體育學院位于師大南院校區(qū)，東望湘江，西倚岳麓山。1938年夏，我國第一所獨立設置的師范學院——國立師范學院在湖南省安化縣藍田鎮(zhèn)誕生。1939年，國立師范學院始設三年制體育童子軍專科，面向全國招生。1945【詳情】
湖南師范大學的前身為創(chuàng)建于1938年的國立師范學院，是國家“211工程”重點建設大學,國家“雙一流”建設高校，教育部與湖南省重點共建“雙一流”建設高校。湖南師范大學是湖南省內最早創(chuàng)辦高等旅游教育的高校，于1993年開【詳情】
湖南師范大學工程與設計學院（職業(yè)技術學院）成立于1988年，櫛風沐雨，至今已走過整整三十多年的艱難而光輝歷程。學院根植于湖南師范大學教師教育的沃土，以“仁愛精勤”為校訓，面向職業(yè)院校和企業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)職教骨干師資，同時【詳情】
一、歷史沿革： 學院成立于1996年，是學校成立最早、規(guī)模最大、實力最強的一個學院（當時含中文系、新聞系、歷史系、旅游系）。前身是湖南師范大學中文系，其歷史上溯到1938年創(chuàng)辦于湖南藍田的原國立師范學院國文系。著名【詳情】
湖南師范大學商學院現址設在學校二里半校區(qū)，座落于鐘靈毓秀的麓山之懷、湘水之濱。從烽火連天的抗戰(zhàn)時期走到日新月異的開放年代，學院的發(fā)展歷史可謂櫛風沐雨、源遠流長。 1938年，原國立師范學院就設立了公民訓育學系，開設【詳情】
湖南師范大學化學化工學院始于1938年創(chuàng)辦的國立師范學院理化系，1949年國師并入湖南大學，1953年，全國高校院系調整時組建湖南師范學院化學系，1985年更名為湖南師范大學化學系，1998年更名為湖南師范大學化學化【詳情】
湖南師范大學創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設大學、國家“雙一流”建設高校、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。學校擁有6個“十二五”國家重點學科、9個“211工程”三期【詳情】
數學與統計學院設有數學系、信息與計算科學系、統計與金融數學系和數學研究所、計算研究所、數學奧林匹克研究所。現有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學3個本科專業(yè)；擁有數學（基礎數學、計算數學、應用數學、概率論與數理統【詳情】
湖南師范大學歷史文化學院辦學歷史悠久，始于1938年國立師范學院成立時的史地系。1949年底，國立師范學院并入湖南大學。1953年， 全國高等學校院系調整，新組建的湖南師范學院( 1984年更名為湖南師范大學)設立歷【詳情】
醫(yī)院概況 湖南省人民醫(yī)院（湖南師范大學附屬第一醫(yī)院）是湖南省政府直屬唯一集醫(yī)教研于一體的三級甲等綜合醫(yī)院，是湖南師范大學臨床醫(yī)學院。設有湖南省老年醫(yī)學研究所、湖南省急救醫(yī)學研究所和湖南師范大學臨床轉化醫(yī)學研究所、湖【詳情】
湖南師范大學外國語學院始建于1938年，位于學校二里半校區(qū)騰龍樓。2017年，外國語言文學入選國家“世界一流”建設學科，成為湖南省屬高校唯一進入國家“雙一流”建設的學科。2019年9月，學院被人力資源社會保障部和教育【詳情】
美術學院的前身為1958年創(chuàng)辦的湖南文藝學院，是湖南省內辦學歷史最長、最富盛名的高等美術學府。學院定位為研究教學型美術學院，為教育部指定的全國八所“國家體育與藝術師資培養(yǎng)培訓基地”之一。 學院學科建制完善，具備美術【詳情】
公共管理學院成立于2002年6月，其前身為創(chuàng)辦于1960年的湖南師范學院政治教育系。學院坐落在鐘靈毓秀的岳麓山下、碧波粼粼的湘江之濱，緊鄰長沙抗戰(zhàn)文化紀念園麓山忠烈祠，山清水秀，風景宜人，更具濃郁的湖湘文化氛圍，是培【詳情】
湖南師范大學物理與信息科學學院的建立可追溯到1938年國立師范學院的理化系。1953年全國院系調整，湖南師范學院成立，創(chuàng)建物理系。1999年物理系與理學院合并，在物理系應用電子技術教育專業(yè)基礎上創(chuàng)建電子信息科學與技術【詳情】
湖南師范大學生命科學學院源于1938年國立師范學院理化系。1953年，全國高校院系調整，組建湖南師范學院生物系，1985年，成立湖南省生物研究所，由湖南省科技廳、湖南師范大學共同領導，實行系所結合的體制，1999年，【詳情】
<p> 工商管理是研究工商企業(yè)經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現【詳情】
教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 教育學在職研究生報考形式有多【詳情】
公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機構以及企事業(yè)單位的人事和行政機構培養(yǎng)寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過綜合運用經濟學、政治學、社會學等學科的知識培養(yǎng)學生對當前政府事務的綜合分析能【詳情】
專業(yè)概述：該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。 護理學專業(yè)培養(yǎng)具備【詳情】
法律專業(yè)培養(yǎng)系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。 【詳情】
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發(fā)、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換機里怎么處理各種電【詳情】
藝術設計專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本原理和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現狀和進行理論研究的基本素質，從事藝術設計教學、設計策劃、設【詳情】
機械工程專業(yè)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。 該專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、機電工程及自動化【詳情】
教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。是國家對教育系統進行組織協調控制的一系列活動。分為教育行政管理和學校管理【詳情】
學前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構從事保教和研究工作的教師【詳情】
體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變；應設置的學科；各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。 世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發(fā)展而建【詳情】
旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。 培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基【詳情】
心理健康教育專業(yè)是全日制雙證教育碩士專業(yè)方向之一。此外心理健康教育專業(yè)也屬于高等教育自學考試的專業(yè)，是適應我國經濟建設、社會發(fā)展的需要，特別是適應各級各類學校和相關行業(yè)開展心理咨詢和輔導工作需要而設置的。目的是以更加【詳情】
漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化【詳情】
小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 培養(yǎng)目標 擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民【詳情】
本專業(yè)培養(yǎng)具備文物學、博物館學的系統知識，能在政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術品經營單位、海關、新聞出版、教育等單位從事文物與博物館管理、研究工作的博物館學高級專門人才。 主干【詳情】
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